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烏蘭察布職業(yè)學(xué)院召開2024年黨委中心組 第九次(擴大)學(xué)習(xí)研討會

發(fā)布時間:2024-11-15 來源: 點擊數(shù):

11月14日,,烏蘭察布職業(yè)學(xué)院召開2024年黨委中心組第九次(擴大)學(xué)習(xí)研討會,。學(xué)院黨委書記郭曉東,黨委副書記梁建龍,,黨委委員,、副院長周俊霞,,黨委委員、副院長郝伯為,,黨委委員,、組織統(tǒng)戰(zhàn)部部長陳彩霞及各黨總支、直屬支部書記,,各部門主要負責(zé)人參加會議,。黨委書記郭曉東主持會議。

會上,,郭曉東書記領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在二十屆中共中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)會上的重要講話精神,;梁建龍副書記領(lǐng)學(xué)了二十屆中央政治局第十四次集體學(xué)習(xí)期間,習(xí)近平總書記關(guān)于促進高質(zhì)量充分就業(yè)的講話精神,;周俊霞副院長領(lǐng)學(xué)了理論文章《準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記關(guān)于堅持好,、發(fā)展好、完善好中國新型政黨制度的重要論述的實踐要求》,;郝伯為副院長領(lǐng)學(xué)了《工業(yè)和信息化部 教育部 科技部關(guān)于向“時代楷模”楊士莪同志學(xué)習(xí)的決定》等內(nèi)容,。隨后,,黨委班子成員圍繞習(xí)近平總書記《論教育》,結(jié)合實際工作進行研討發(fā)言,。

學(xué)院黨委理論中心組與會成員在研討中表示,,習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話以及《論教育》一書的出版,為我們落實立德樹人根本任務(wù),,統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革提供了根本遵循,。職業(yè)院校作為人才培養(yǎng)的重要陣地,,承擔(dān)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時代新人的歷史使命。要堅定正確方向,、保持戰(zhàn)略定力,,堅持立德樹人根本任務(wù),積極投身教育強國實踐,,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

會議強調(diào),一要堅定政治立場,,完成根本任務(wù),。要堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持把立德樹人作為根本任務(wù),,堅持社會主義辦學(xué)方向。牢牢掌握黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),,始終堅持馬克思主義指導(dǎo)地位,,把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程,使教育領(lǐng)域成為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅強陣地,。二要加強黨的建設(shè),,強化組織保障。要不斷加強學(xué)院的黨建工作,,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,。要切實履行好管黨治黨的主體責(zé)任,把抓好學(xué)院黨建工作作為辦學(xué)治校的基本功,,把思想政治工作作為學(xué)院各項工作的生命線,。三要辦好思想政治理論課,鑄魂育人培養(yǎng)接班人,。要深刻理解辦好思政課重大意義,,把握住辦好思政課的關(guān)鍵在教師,推動思政課改革創(chuàng),,加強黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、有關(guān)部門各負其責(zé)的工作格局,,推動形成全院努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課,、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍,。四要加強師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊伍素質(zhì),。要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的極端重要性,,把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓,不斷提高學(xué)院教師隊伍整體素質(zhì)。各位教師要始終同黨和人民站在一起,,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程,,嚴(yán)肅認(rèn)真對待自己的職責(zé),。爭做有理想信念,有道德情操,,有扎實學(xué)識,,有仁愛之心的四有好老師。五要積極培育和踐行社會主義核心價值觀,,引導(dǎo)學(xué)生把握正確價值取向,。要在全院牢固樹立社會主義核心價值觀,教育引導(dǎo)青年學(xué)生把握正確價值取向,。要教育引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)在做起,、從自己做起,使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循,,并身體力行大力將其推廣到全社會,。

研討會后,與會人員紛紛表示習(xí)近平總書記圍繞教育發(fā)表的一系列重要論述,,科學(xué)回答了“培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題,,深化了對我國教育事業(yè)的規(guī)律性認(rèn)識,,對于新時代新征程辦好人民滿意的教育,全面貫徹黨的教育方針,,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,,為全面推進中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐,具有十分重要的指導(dǎo)意義,。我們要帶頭學(xué)習(xí),、以身作則,帶著囑托,、帶著感情,、帶著責(zé)任,原原本本學(xué),、逐字逐句學(xué),、對照聯(lián)系學(xué),學(xué)出忠誠信仰,、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng),、學(xué)出本領(lǐng)素養(yǎng),,為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展做好示范引領(lǐng)。

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